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音乐学专业
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音乐学专业

音乐学专业可以授予艺术学学士学位。本专业设置声乐、钢琴、器乐、舞蹈等四个专业方向。

声乐专业方向主要培养具有一定歌唱技巧的,能够掌握基本的歌唱方法和理论知识的,具备师范类教育教学能力和素养的,能够在中小学教育部门或教育行业,从事音乐教育工作的高级实用型人才。主要学习中外音乐史、和声学、合唱指挥、声乐、声乐基础理论等基本理论和基本知识。

钢琴专业方向主要培养具有一定钢琴弹奏技巧的,能够掌握基本的钢琴弹奏方法和理论知识的,具备师范类教育教学能力和素养的,能够在中小学教育部门或教育行业,从事音乐教育工作的高级实用型人才。主要学习中外音乐史、和声学、合唱指挥、钢琴、双钢琴演奏、钢琴配弹、钢琴伴奏等基本理论和基本知识。

器乐专业方向主要培养能够熟练演奏一种器乐,并能够掌握该乐器的基本演奏技巧和相关理论知识的,具备师范类教育教学能力和素养的,能够在中小学教育部门或教育行业,从事音乐教育工作的高级实用型人才。主要学习中外音乐史、和声学、合唱指挥、器乐、器乐合奏等基本理论和基本知识。

舞蹈专业方向主要培养具有一定舞蹈表演能力的,能够掌握基本的舞蹈编排和相关理论知识的,具备师范类教育教学能力和素养的,能够在中小学教育部门或教育行业,从事舞蹈教育工作的高级实用型人才。主要学习中外音乐史、和声学、合唱指挥、舞蹈基训、民族民间舞蹈等基本理论和基本知识。

以上四个专业方向学生应完成187.5学分(含公共选修课9学分),其中,学位课程66.5学分。

1.课程设置

第一学期:基本乐理、视唱练耳、钢琴、中外乐器、声乐、民族民间舞蹈、舞蹈基训。

第二学期:艺术概论、普通话C、合唱与指挥、舞台艺术实践、形体训练与舞蹈、声乐基础理论。

第三学期:中国音乐史与名作赏析、多声部音乐分析与写作、意大利语音、钢琴配弹、双钢琴演奏、中国民乐赏析、中外交响乐赏析。

第四学期:西方二十世纪音乐、电脑音乐应用基础、正音、钢琴伴奏、古筝演奏与鉴赏、毯功、经典舞蹈作品赏析、现代舞基训。

第五学期:学校音乐教育导论与教材教法、西方音乐史与名作欣赏、外国民族音乐、中国民族音乐、歌曲写作、音乐美学、钢琴弹唱、器乐合奏。

第六学期:艺术实践、中国当代音乐、中国艺术歌曲演唱与赏析、外国艺术歌曲演唱与赏析。

第七学期:舞台化妆知识、名家名作赏析、乐器法、音乐论文写作、钢琴教学法、声乐教学法。

第八学期:毕业答辩、音乐学毕业实习、音乐学毕业设计(论文)。


2.学位课程简介

课程编号:1116286  课程名称:多声部音乐分析与写作  

学分:学分(34学时)

课程简介:该课程是掌握作曲及其他相关音乐理论课程的基础,是音乐教育专业学生必修的一门专业基础课程。本课程的教学目的和任务在于,使学生牢固掌握和声学的基础理论知识,具有熟练的写作能力和相应的弹奏能力,并在此基础上提高学生对多声部音乐作品的分析、理解和赏析的水平。

 

课程编号:1116729  课程名称:视唱练耳 

学分:学分(48学时)

课程简介:视唱练耳是一门专门训练音乐听觉的音乐专业基础课,它通过视唱、听写、听觉分析三个基本教学环节全面培养和发展学生的音乐听觉,并将这一能力积极地运用到音乐创作和演唱、演奏实践中去。

 

课程编号:1116280  课程名称:合唱与指挥 

学分:学分(34学时)

课程简介:培养学生具有演唱多声部合唱曲的能力,并掌握合唱指挥的基本知识和训练方法。通过对历史上不同民族、不同地域、不同历史阶段的合唱作品音响变化的赏析,培养学生从历史和哲学的观念出发认识历史名作的思维方式,同时通过对指挥技术手段的学习和教学法的学习,促进学生提高对技术与艺术之关系的认识。 

 

课程编号:1116526  课程名称:西方音乐史与名作欣赏

学分:学分(32学时)

课程简介:通过本课的学习,使学生了解西方音乐在古代、中世纪、文艺复兴、巴洛克等不同时期的发展脉络和风格特点,同时欣赏一些具有代表性的音乐作品,注重培养和提高学生的专业素养,为相关专业课程的学习打下坚实基础。

 

课程编号:1116292  课程名称:中国民族音乐

学分:学分(32学时)

课程简介:通过对中国民族音乐基本理论、发展状况的讲授,使学生系统地认识我国多民族的民间音乐体裁,理解民族、民间音乐中的基本理论与知识,熟悉各种风格的民间音乐的代表性曲目。通过对我国优秀的民族、民间音乐特有的社会功能与审美价值的学习与欣赏,使学生更加热爱我国深厚的传统音乐文化,以增强民族自强意识,培养爱国主义情操。

 

课程编号:1116616  课程名称:中国音乐史与名作欣赏

学分:学分(32学时)

课程简介:通过本课程的学习,使学生了解中国自远古时期始至中华人民共和国成立时中国音乐文化的渊源及大致脉络,了解中国古代及近现代中国音乐文化中主要的音乐事件、音乐人物、音乐现象、音乐作品、重要乐器和乐律等,增强学生的自豪感及应把中华文化传承下去的责任感。

 

课程编号:1116572  课程名称:学校音乐教育导论与教材教法

学分:学分(32学时)

课程简介:通过本课程的教学,使学生掌握使学生掌握音乐教育的基础知识和基本理论,中学音乐教学的基本原则和基本方法,了解音乐教学过程和内容,了解国外著名音乐教学体系和教学方法。将所学的专业知识和专业技能融会贯通,培养音乐教育的能力。

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